理论知识要在参照系中打上烙印

                            庞明

                         （1994．6）

编者按：此文是庞老师在师资部学员实习动员会上讲话，主要讲了如何看待和搞好实习。实际上，文中所涉及的内容，不仅是师资班毕业生的实习问题，而且是在学习中如何看待学到的理论知识与解决好理论联系实际的问题。学习理论是要改变意元体的参照系，而这只有在按照理论去实践并取得结果后才能解决。没有书本理论是不行的，只在书本上打圈子也是不行的。因此这篇讲话有普遍的指导意义。93级函授班学员更应认真阅读此文，和当地智能功组织主动联系，争取实习机会，使学到的理论，真正成为自己的知识。

今天和同学们谈谈实习问题。一、二年级同学实习的内容和性质不完全一样。二年级同学是毕业实习；一年级同学属于学习期间的实习。但都是通过实习来检验学习成果，这是共同的。对此，大家在思想当中要明确两个问题。

第一个问题就是我们学习的成绩和收获，不能仅仅从平时的考试成绩来看。平时考试，老师出了题，你们答卷，那是成绩。但是真正的成绩，得通过工作实践来看看咱们到底掌握了多少真知识。实习是学习，而且是实实在在的学习。以前那个学习在一定意义上讲还有点虚，通过实践去学习是更重要的学习，是在有了理论基础上的学习，这时候得到的知识才是真知识。以前学的书本知识，智能功的理论，那是庞老师的知识；解剖学、心理学、生理学、中医学等那也是书本知识，要想真正成为自己的知识，得通过实践，通过实习来获得。可能有的同学觉得"我学得不好"或"学得挺好"，这都只说对了一半。因为你还没有经过系统的、认真的实践；还有一半到底有多高的水平还不知道。理论学习是奠定学习好的思想基础。咱们智能气功真正的本领不只是你脑子里面有了理论知识，还要在参照系里打下烙印。可有的烙印不一定能打到参照系里面。我们学习的理论，是脑子里面记忆库记住的，没到参照系里面去。当然，也不是一点没去。哪些去了，哪些没去，你也说不清。那些理论从记忆库里边怎么样才能转到参照系里面去呢？一方面要在日常生活中经常去想，另一方面要通过实践，使理论和实践相结合的信息反复得多了，它就不知不觉进到参照系里去了。

所以，学习成绩好不好，就好比种庄稼。去年秋天就开始种麦子，经过一个冬天、一个春天、又一个夏天，麦子该收获了。这是二年辛勤耕耘的结果，这一点同学们要特别认识清楚。二年级同学要去实习了，实习就是同学们收获的时刻，我们辛劳耕耘二年了，现在就要收获了。一年级同学也勤奋耕耘一年了，现在也要收获。所以不能轻视，不能忽视。当然，这个收获有几个方面。一方面你要测产，测测我们这一段时间学习有多少成绩。不过我们这个测产和收获是一起来的，一边测一边收。这时就看你会不会收，能不能做到"颗粒"还家。有的人可能丰产了，不能丰收。这时如果你会实习，认真去实习。既是对自己平时学习的测量，又是个收获。虽然平时咱们就有小的实习，在工作中就做了，而现在实习，既是测产也是收获，一定要实习好，要抓紧它。

另一方面，你要有勇气。同学们中有两种思想。一种是一年级同学认为"我会干什么？"尤其是女同学"我去行不行？"心里没底。第二种是，二年级同学这次都当班主任，能不能当好，我说在这两点上大家要鼓足勇气。要用学到的知识努力去做。去年当副班主任自己想干又不敢干，班主任老师不让这么干不让那么干，他们出了好多主意，对不时都得跟着做。今年同学们就得把自己的智慧和才干发挥出来，多创造点工作方法，待会儿细讲这个问题。